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游學豈可只游不學

作者:  來源:中國旅游新聞網  日期:2014/10/8 

  “美國頂尖名校圓夢游學營”、“歐洲文化游學探索”、“少年領袖考察”……每到暑期,各類旅行機構、培訓機構就會推出名目繁多的“游學之旅”,目標人群正是中小學生。家長、學生也趨之若鶩。然而,與宣傳號稱的開闊眼界、感受名校文化相比,很多學生的實際游學體驗大打折扣,甚至變相成購物游。

 

  每到暑假,“海外游學”市場就空前活躍起來。當家長給孩子繳納上一筆不菲費用的同時,也無不對此充滿期待,希望孩子通過這種海外游學能夠真正開闊眼界,感受國外名師名校的文化氛圍,同時也能鍛煉學生的英語口語水平。但是十天半個月過去,孩子回來以后一問收獲,絕大多數情況下都是大搖其頭,感嘆收獲甚微。

 

  中華民族向來就不缺乏游學的傳統,那句著名的“讀萬卷書,行萬里路”,就是古代讀書人游學的真實寫照。但是,現在國內中小學生的海外游學,早已不是古人式的游學了,它的一個顯著的特點,就是“游而不學”,或者是游多而學少。報道披露,那些參加海外游學的中小學生,花費了父母大把真金白銀,最后不過是到一些國外名不見經傳的大學呆上一兩天,找幾個當地學生陪中國學生聊聊天,吃吃飯,然后在校門口合張影,游學也就結束了。由此可見,這樣的游學,其意義基本等同于旅游,對學生這個特定群體所帶來的幫助微乎其微。

 

  游學之所以出現“游而不學”,其中一個重要的原因,就是游學市場缺乏政府的有效監管,導致市場主體魚龍混雜,泥沙俱下;各方權責利不夠明確,造成游學市場的亂象頻仍。據了解,教育部等四部委去年曾聯合發出《關于進一步加強對中小學生出國參加夏(冬)令營等有關活動管理的通知》,要求主辦單位不得以營利為目的,要與學生家長簽訂委托協議書,明確各方的權利義務,細化安全保障和保險理賠等涉及學生切身利益的事宜。

 

  因此,要改變目前海外游學的市場亂象,一方面,有關政府部門要切實遵照《通知》的精神要求,梳理存在的問題,強化管理。另一方面,借鑒發達國家游學活動發展的成功經驗,適時出臺相關行業標準,加快有關海外游學活動地方性法規立法進程。只有這樣,才有望改變“游而不學”的現象,讓游學真正健康、有序地發展起來。

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